9月20—22日，第三届智能教育大会在陕西西安召开。大会吸引1000多人报名，来自教育部高等教育司、国家自然科学基金委、陕西省教育厅、教育部教学信息化与教学方法创新指导委员会、教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、高校等领导，以及我国高等教育数字智慧教育专家、学者、高校教师与教育数字化行业企业负责人等代表参会。学院院长张策受邀参加本次大会，担任大会组织委员会委员，并在分论坛做特邀报告《元宇宙教学：高等教育数字化教学转型的高阶形态——虚实融合、数实融合、破界融合、科教融合》。
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新科技革命下信息技术正在日新月异地改变着人类思想与行动，推动数字时代高等教育教学发生变革，高等教育数字化转型已成为驱动高校教育教学适应与引领发展的最大动力。在这场教育教学数字变革浪潮中，元宇宙教育教学因其虚拟灵动、美妙生动、智慧联动等令人充满遐想的想象特征受到了广泛关注。
张策分析了元宇宙诞生的数字时代背景，概述了元宇宙的起源，对教育元宇宙进行分析；重点从情景式与场景化教学的基本特征、基本理论基础、“虚”与“实”映射及“互动”、学习方式，以及基本分类与过程等角度，论述了元宇宙教学；对元宇宙教学案例与实践进展进行分析；初步给出了元宇宙教学平台架构与核心功能，并进行了深入的系统阐释。报告对AI技术赋能的智慧元宇宙教学进行剖析，指出其为课程建设与教学改革开辟新途径，在教学资源与内容、环境与空间、组织与形式、方法与技术等方面将赋予新型态，为教与学提供新选择；阐释了智慧元宇宙教学助推高等教育数字化转型走向深入的基本逻辑，并对制约元宇宙教学广泛应用需要亟待突破的技术进行剖析。报告最后强调，元宇宙教学令人憧憬的美好明天，亟需要更多理念、思想与理论上的深层次研究，还需要实践上的同步甚至是超前探索与尝试，要求教育教学学术界、科技创新技术界、研发制造产业界携手攻关，共同开创高校数字化教学转型的新未来。
报告系统梳理了元宇宙教学的形态、构成、技术支撑、内涵、虚拟教学场景、智能体应用等内容，对数字课程、元宇宙与教育元宇宙、元宇宙教学、智慧元宇宙教学系统进行了细致的介绍与分析，为与会者了解元宇宙智慧教学带来了新视角，帮助探索元宇宙教学进入到课程教学与开展智慧教学科学研究提供了新启发，并引发了新思考，受到欢迎。报告内容主要依托于《元宇宙教学：高等教育数字化教学转型的高阶形态》（拟发表于2024年《计算机科学》期刊第10期）和《教育数字化转型背景下在线开放课程发展研究》（发表于2024年《中国教育信息化》期刊第9期）两篇文章。
本次大会在教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会、教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会指导下，由西安电子科技大学主办、中国电子教育学会承办。大会以“数智赋能 慧育未来”为主题，邀请智能教育领域专家以及高等院校、研究院所和知名互联网企业等专家学者出席会议围绕智能教育最新进展，交流新时代智能技术赋能教育发展趋势，分享智能教育研究理论和核心技术，共同探讨规划以智能技术推动教育高质量发展的路径方向，共同描绘新时代智能教育的发展蓝图。
自2019年起，智能教育大会在教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会、教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会的指导下，历经两届累积，在教育数字化转型和智能升级方面持续发力，坚持应用为王、服务至上，走集成化道路，逐步统筹新兴智能技术与教育的耦合性融入，拓展智能教育新空间，并获得广泛关注。本届大会的举办旨在持续引领教育变革创新，分析当下智能教育发展形势，找准智能技术赋能教育的切入口，从战略上把握智能教育落实的路径，把握教育、管理、服务智能化一体推进的内在规律，加强教育管理、教育治理、技术创新与人才培养间的纽带联系，加强世界各国智能技术与教育发展规律研究，推动人工智能技术、区块链、元宇宙等智能技术的专业建设和人才培养交又融合，不断探索开辟教育数字化和智能化的新赛道加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，不断增强我国智能教育建设新局面。
图/文 | 张策 央广网 发布员 | 赵 宁