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师资培训 | 河北省2023年度中小学(幼儿园)教师国家级培训项目县级特殊教育骨干教师省外能力提升培训班顺利举办
作者:师资发展部     浏览:212     发布时间:2024年04月15日

4月8日上午,河北省2023年度中小学(幼儿园)教师国家级培训项目-县级特殊教育骨干教师省外能力提升培训班在校区顺利开班,来自河北县级特殊教育的100位教师将进行为期11天的学习培训。

本次研修项目旨在通过示范引领和整体提升,为特殊教育改革发展培养高端引领人才,为乡村振兴和农村教育改革发展提供坚强师资支撑。在授课专家及全体学员的共同努力下,为期11天的培训正在紧张有序地进行中。

开班第一日上午承办方组织学员进行了团队建设活动,100余名学员在团建活动中加深了彼此交流,并在活动中自由组成10个学习小组。通过组内相互介绍,团队海报制作等方式,增强了队员之间的了解和沟通,增进了团队的凝聚力和协作能力。

4月8日下午课程中,学员们学习宣传贯彻党的二十大精神,将思政教育融入到学科教育中。

4月9日上午刘公岛东弘炮台遗址、甲午战争陈列馆的参观学习,以威海卫甲午战场实地实物的呈现,将学员拉回历史画面,深刻感受甲午战争失败,国家走向衰落的历史沉痛,感受丁汝昌、邓世昌等将领捍疆卫国、浴血奋战的爱国情怀。刘公岛之行是爱国主义精神教育,是心灵洗涤和思想升华之旅。

4月10日上午通过对特殊教育学校的参观,学员了解了特殊教育学校总体发展规划、办学理念;课程体系建构及教学教研实施工作;学员们学习借鉴新教学方法。有助于提高自身的教学水平、教学质量。

4月10日下午,郭永怀事迹陈列馆的参观过程中,老师们被郭永怀先生对祖国的热爱,对科研事业的执着与坚持所感动。这些感悟和启发将会对学员们未来的工作产生深远的影响。

本次培训仍在紧张有序地进行当中,一直以来,校区高度重视教师培训工作,作为本次培训的实施单位,继续教育学院始终坚持“教育为本,终身学习,服务社会”的宗旨,不断拓展“教育服务社会”的功能,搭建终身学习体系平台,引领教师专业发展,为推动学习型社会建设作出应有的贡献。


图/文  |  杨舒雅

发布员  |  赵   宁

审核  |  田   甜


编辑:哈尔滨工业大学(威海)继续教育学院


师资培训 | 河北省2023年度中小学(幼儿园)教师国家级培训项目县级特殊教育骨干教师省外能力提升培训班顺利举办

作者:师资发展部 日期:2024年04月15日

4月8日上午,河北省2023年度中小学(幼儿园)教师国家级培训项目-县级特殊教育骨干教师省外能力提升培训班在校区顺利开班,来自河北县级特殊教育的100位教师将进行为期11天的学习培训。

本次研修项目旨在通过示范引领和整体提升,为特殊教育改革发展培养高端引领人才,为乡村振兴和农村教育改革发展提供坚强师资支撑。在授课专家及全体学员的共同努力下,为期11天的培训正在紧张有序地进行中。

开班第一日上午承办方组织学员进行了团队建设活动,100余名学员在团建活动中加深了彼此交流,并在活动中自由组成10个学习小组。通过组内相互介绍,团队海报制作等方式,增强了队员之间的了解和沟通,增进了团队的凝聚力和协作能力。

4月8日下午课程中,学员们学习宣传贯彻党的二十大精神,将思政教育融入到学科教育中。

4月9日上午刘公岛东弘炮台遗址、甲午战争陈列馆的参观学习,以威海卫甲午战场实地实物的呈现,将学员拉回历史画面,深刻感受甲午战争失败,国家走向衰落的历史沉痛,感受丁汝昌、邓世昌等将领捍疆卫国、浴血奋战的爱国情怀。刘公岛之行是爱国主义精神教育,是心灵洗涤和思想升华之旅。

4月10日上午通过对特殊教育学校的参观,学员了解了特殊教育学校总体发展规划、办学理念;课程体系建构及教学教研实施工作;学员们学习借鉴新教学方法。有助于提高自身的教学水平、教学质量。

4月10日下午,郭永怀事迹陈列馆的参观过程中,老师们被郭永怀先生对祖国的热爱,对科研事业的执着与坚持所感动。这些感悟和启发将会对学员们未来的工作产生深远的影响。

本次培训仍在紧张有序地进行当中,一直以来,校区高度重视教师培训工作,作为本次培训的实施单位,继续教育学院始终坚持“教育为本,终身学习,服务社会”的宗旨,不断拓展“教育服务社会”的功能,搭建终身学习体系平台,引领教师专业发展,为推动学习型社会建设作出应有的贡献。


图/文  |  杨舒雅

发布员  |  赵   宁

审核  |  田   甜


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