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垃圾分类,职业教育学生在行动
作者:职业教育培训部     浏览:399     发布时间:2020年12月23日

        为营造良好的校园环境,提高学生的垃圾分类和环境保护意识,培养学生良好的生活习惯,切实有效地推动公寓垃圾分类工作,继续教育学院职业教育学生自秋季学期开学以来,陆续开展以 “垃圾分类我先行”为主题的系列活动。
        垃圾分类知识宣讲
        学期之初,我院在入学教育和主题班会就陆续向学生们宣讲垃圾分类的重要性、相关知识与有效方法。利用闲暇时间,学生们制作易拉宝、横幅、宣传单页等在校内人流量较大处进行宣讲,向我校师生普及垃圾分类知识,介绍校内回收点,获得学校师生好评和支持。



        手抄报评比活动
        学生们以宿舍为单位提交手抄报70余幅,设计准备的过程提高了参与垃圾分类的热情,进一步增强了垃圾分类和环境保护意识。



        微视频展示活动
        借助新媒体时代短视频的影响力,学生们通过原创拍摄剪辑短片,分享宣传垃圾分类的知识和意义,带动更多人参与到垃圾分类中来。


        可回收垃圾处置
        通过宣传教育,同学们自发地组织每周一次变卖废品的活动,将可回收垃圾统一放置,统一变卖,变卖后的资金用于学生活动使用。



        通过以上活动,加强了学生们对垃圾分类知识的了解,积极参与垃圾分类行动,让“绿色、低碳、环保”的理念更加深入人心,持续营造整洁健康的学习和生活氛围。

编辑:哈尔滨工业大学(威海)继续教育学院


垃圾分类,职业教育学生在行动

作者:职业教育培训部 日期:2020年12月23日

        为营造良好的校园环境,提高学生的垃圾分类和环境保护意识,培养学生良好的生活习惯,切实有效地推动公寓垃圾分类工作,继续教育学院职业教育学生自秋季学期开学以来,陆续开展以 “垃圾分类我先行”为主题的系列活动。
        垃圾分类知识宣讲
        学期之初,我院在入学教育和主题班会就陆续向学生们宣讲垃圾分类的重要性、相关知识与有效方法。利用闲暇时间,学生们制作易拉宝、横幅、宣传单页等在校内人流量较大处进行宣讲,向我校师生普及垃圾分类知识,介绍校内回收点,获得学校师生好评和支持。



        手抄报评比活动
        学生们以宿舍为单位提交手抄报70余幅,设计准备的过程提高了参与垃圾分类的热情,进一步增强了垃圾分类和环境保护意识。



        微视频展示活动
        借助新媒体时代短视频的影响力,学生们通过原创拍摄剪辑短片,分享宣传垃圾分类的知识和意义,带动更多人参与到垃圾分类中来。


        可回收垃圾处置
        通过宣传教育,同学们自发地组织每周一次变卖废品的活动,将可回收垃圾统一放置,统一变卖,变卖后的资金用于学生活动使用。



        通过以上活动,加强了学生们对垃圾分类知识的了解,积极参与垃圾分类行动,让“绿色、低碳、环保”的理念更加深入人心,持续营造整洁健康的学习和生活氛围。

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