我校承办的新疆生产建设兵团2021年度职业院校教师素质提高计划加工制造、机电类中高职衔接专业教师协同研修国家级培训班于7月21日至7月26日完成第三周培训内容。
7月21日—22日上午，哈尔滨工业大学（威海）信息科学与工程学院控制科学与工程系主任邵春涛讲授《3D打印技术应用》。作为我国火星探测任务“天问一号”研制工作的参加者，邵老师从“天宫一号”、“火星探测器”入手，分析3D打印技术的优缺点，详细介绍3D打印技术的定义与发展过程，分析基本原理、应用领域及扩展延伸。通过实训，学习使用123D DeSiGn软件进行三维建模、导出并进行3D打印的方法。学员们对3D打印技术有了全新认识，并学会基本操作方法。
7月22日下午—23日，由哈尔滨工业大学（威海）谢玮博士主讲《创新机器人技术》和《机械臂建模与仿真》，通过讲练结合，学员们学会MATLAB机器人工具箱的用法，了解机械臂的原理与结构；练习机械臂的建模与控制方法。从对工业机器人几乎一无所知，到完成简单的机械臂的设计与仿真，受益匪浅。
7月24日上午，德国职业教育研究专家王青老师讲授《德国加工制造、机电类相关专业职业课程发展现状、教学方法与课程评价》。王老师灵活的教学方法，使学员们对德国教育的教学方法、育人理念有了新的认识。详细的教学案例对中国职教非常有启发性。
7月24日下午，齐鲁师范学院宗美娟教授作《基于个人成果案例～浅析国家级教学成果的培育与申报》专题讲座。宗老师对国家级教育成果奖进行全面介绍，就教学研究与成果选题、成果涉及的主要内容与热点、教学成果选题的小结及示例、教学成果的深入培育进行了深入解析，内容具体，逻辑清晰，具有一定指导作用。
7月25日上午，山东省教育科学研究院职业教育研究所杜德昌所长讲授《职业教育产教融合人才培养模式研究》。杜教授的讲座高屋建瓴，全面深刻，对山东省职业教育发展的现状，人才培养方案的建设，推进教师教材教法改革、以项目驱动高质量方展四个问题进行了深入剖析，举出了代表性的案例，结合国家职教文件及指导意见，明晰了人才培养模式的建设逻辑与思路，建设的方法与途径。
7月25日下午，青岛职业技术学院赵秋玲老师讲授《多措并举，打造“双师型”教师队伍》。赵老师揭示了“双师型”教师的内涵，对双师教师队伍的建设，从国家、学校、专业、个人四个层面进行了深入分析，并对机电专业“双师型”教师队伍建设实践进行了介绍。丰富具体的实践具有参考性。
7月26日上午，学员们来到胶东（威海）党性教育基地金猴集团教学点感受金猴企业文化、传承工匠精神。在金猴集团展陈馆，学员们详细了解金猴集团发展历程及取得的成就，感受金猴几代人艰苦奋斗,勇于登攀,开创未来的可贵品质,纷纷表示要充分发挥金猴人的“匠心精神”,学习他们在产品研发中的以“人”为本,工作中以“精”为本理念和精神,立足岗位,脚踏实地,精益求精,全心做好教育工作,承担好属于自己的社会责任。
第三周的培训学习,安排了内容丰富的理论讲座，融入了思想碰撞的研讨交流，引导参训教师在今后的教研工作中，学以致用，把培训中所学的新理念、新知识，透过揣摩与讨论，逐渐内化为自身新的教学理论和教研思想，并以此指导个人的教研工作实践，以适应时代要求。